Междисциплинарный подход в диагностике и коррекции речевых нарушений

Программа семинара:

-  Речь как одна из форм высших психических функций.

-  Этиология речевых нарушений.

-  Особенности анамнеза и осмотра детей, имеющих речевую патологию.

-  Топическая диагностика речевых нарушений.

-  Классификация речевых нарушений  (по патогенетическому принципу и МКБ-10). 

- Проведение дифференциального диагноза.

-  ДЦП, нарушения речи при ДЦП.

-   Оказание помощи детям  с  психоречевыми расстройствами в  СПб ГКУЗ    ЦВЛ   «Детская психиатрия» имени С.С. Мнухина, в том числе в 1 стационарном отделении (речевом). Комплексный подход в оказании помощи детям с речевой патологией.

-   Взаимодействие  логопеда, невролога и  психиатра в работе с детьми, имеющими речевую патологию.

-  Основные методы диагностики и терапии детей с речевыми нарушениями.