Туробинская А.В.: Междисциплинарный подход в диагностике и коррекции речевых нарушений

Программа семинара:

• Речь как одна из форм высших психических функций.
• Этиология речевых нарушений.
• Особенности анамнеза и осмотра детей, имеющих речевую патологию.
• Топическая диагностика речевых нарушений.
• Классификация речевых нарушений  (по патогенетическому принципу и МКБ-10). 
• Проведение дифференциального диагноза.
• ДЦП, нарушения речи при ДЦП.
• Оказание помощи детям  с  психоречевыми расстройствами в  СПб ГКУЗ    ЦВЛ   «Детская психиатрия» имени С.С. Мнухина, в том числе в 1 стационарном отделении (речевом). Комплексный подход в оказании помощи детям с речевой патологией.
• Взаимодействие  логопеда, невролога и  психиатра в работе с детьми, имеющими речевую патологию.
• Основные методы диагностики и терапии детей с речевыми нарушениями.