МАСТЕР-КЛАСС по сказкотерапии для детей и взрослых

Сказочный сюжет- отражение душевных конфликтов людей, которые могут не осознаваться или даже отрицаться.
Когда эти внутренние противоречия выходят наружу и человек их осознает, то, как правило, начинает видеть и выход из тех обстоятельств, в которых находится.
Сегодня сказкотерапия, или лечение сказками – один из самых удивительных методов арт-терапии. Благодаря работе со сказками можно успешно найти решение своих проблем и выход из жизненных трудностей, мягко отделяя проблему от клиента. Причем воздействовать сказочные истории могут на сознание и подсознание не только детей, но и взрослых.

План проведения семинара

4 учебных часа (50 минут) , 3 перерыва по 10 минут.

1 час.

• Введение:
• Знакомство, история возникновения сказок и мифов, типологизация сказок, архитипические сюжеты, как алгоритм сказки.
• Практическое занятие:
• Реализация архетипа Дороги в коротких ( не выдуманных) историях участников.
• Перерыв 10 минут.

2 час.

• Анализ составления русских народных сказок на основе сказки " Гуси- лебеди" методом символодрамы:
• Символизм в русских народных сказках, сокральные знания, заложенные в мифах и сказках, феминная психология в субъективном методе, архитипические сюжеты в сказке.
• Практическое задание:
• Вопросник по любимой сказке участника.
• Перерыв 10 минут.

3 час

• Чтение участниками ответов по вопроснику.
• Практическая работа:
• Объединение участников в подгруппы по схожим ими выявленным потребностям.
• Выбор формата сказки( реставрация какого архи- сюжета, - приобретение новой ценности; человека либо спасение кого либо; ценной вещи.
• Зачин, напутствие, выбор героя, приключения, трудности, помощники на пути, злодей, схватка, возвращение, торжество.
• По содержанию каждого этапа при написании консультирование подгрупп- участников.
• Перерыв 10 минут.
  

4 час.

• Чтение сказок в подгруппах.
• Подведение итогов:
• Новое, хорошее( обратная связь каждого участника).