Закрытое акционерное общество «Служба социальных программ «ВЕРА»
ЗАО «Служба социальных программ «ВЕРА»
ЗАО «ССП «ВЕРА»
Лицензия на образовательную деятельность: №Л035-01271-78/00330062 от 26.08.2014г.
Санкт-Петербург, Кондратьевский пр. д.21 к.1
+7(812)7407452, +7(921)6553293
WhatsApp Telegram Viber +7(921)7770241, +7(921)9531319

Для психологов

Уникальное профессиональное пространство "Лабиринт детской души: находим выход вместе" - практикум по коррекции эмоционально-поведенческих нарушений.

Разбор кейсов для логопедов, дефектологов, педагогов, воспитателей, психологов.

Под руководством опытного психолога

  • Вы  обсудите и проанализируете сложные случаи в формате групповой дискуссии, обмена опытом и мнениями между участниками практикума.
  • Расширите профессиональный кругозор и инструментарий, а также отработаете навыки эффективного проведения консультаций и оказания психологической помощи детям и родителям.

Условия участия:

  • Пришлите видеозапись и описание сложной ситуации из Вашей практики  – пусть Ваш случай станет отправной точкой для профессионального роста и развития (см.Приложение)!
  • Погрузитесь в 4 часа интенсивной работы в атмосфере доверия и взаимоподдержки.
  • Инвестируйте 3 200 рублей в свое профессиональное развитие и будущее детей, нуждающихся в Вашей помощи.

Место Вашей трансформации: Санкт-Петербург, Кондратьевский пр., д. 21/1.

Награда за Ваш труд: Сертификат участника, подтверждающий Вашу готовность к новым вызовам.

Дата очных занятий определяется по мере получения Ваших запросов.

Для того, чтобы встреча стала более продуктивной и полезной, вышлите видеозапись и/или заполните, пожалуйста, предложенную форму и отправьте по электронной почте ckpp@ckpp.spb.ru

С уважением, Олег Валерьевич Мохряков, психолог  м.т. +7 921 941 94 77

Остались вопросы? Будем рады ответить на вопросы по телефонам:

+7 (812) 740-74-52

+7 (921) 777-02-41

+7 (921) 655-32-93

 

Приложение

Описание проблемы

 

Имя ребёнка                              Возраст              

Лист поведенческих нарушений

Отметьте (выделите цветом/шрифтом) наиболее подходящее описание обычного состояния ребёнка:

ИнтеллектПримечания

Соответствует норме

 

 

 

 

Небольшое отставание (пограничная умственная отсталость, легкая дебильность)Значительное отставание (выраженная дебильность) 
Понимание обращенной речи 

Соответствует возрасту

 

Понимает фразы бытового характераРеагирует на интонацию
Активная речь 

Соответствует возрасту

 

Использует отдельные слова или простые фразыЖесты, паравербальная артикуляция
Социальные коммуникации 

Соответствует возрасту

 

Общение ограничено определенным кругом лицЛюди игнорируются или воспринимаются как предметы


Опишите дезадаптивное поведение:

1.      - Что делает:

 

- Где:

 

- Когда:

 

- С какой регулярностью:

 

2.      Ваши/родителей действия при таком поведении:

 

 

3.      Реакция ребёнка на Ваши/родителей действия:

 

 

4.      Что еще Вас/родителей тревожит, требует обсуждения:

© Центр креативной педагогики и психологии при ЗАО «ССП «ВЕРА» 2010-2026
НАВЕРХ