- Главная
- Новости
- Сведения об образовательной организации
- Преподавательский состав
- Поступление и обучение
- Благодарности и отзывы
- Публикации педагогов
- Логоконструктор
- Полезные ссылки
- Проверить документ
- Контакты
- Оплата
- Подарочный сертификат
- Учебно-методический комплекс
- Электронное обучение
- COVID-19
- Вакансии
- Франшиза
Закрытое акционерное общество «Служба социальных программ «ВЕРА»
ЗАО «Служба социальных программ «ВЕРА»
ЗАО «ССП «ВЕРА»
Лицензия на образовательную деятельность: №1126 от 26.08.2014г.
Санкт-Петербург, Кондратьевский пр. д.21 к.1
ПОДПИСАТЬСЯ
Юлия Розова: Нейропсихологические игры и упражнения в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками и младшими школьниками
Дата:
21 декабря 2024 г.
Время:
10:00-15:00
Продолжительность (в часах):
6 академических часов
0
Автор:
РОЗОВА Юлия Евгеньевна
- Учитель-логопед высшей квалификационной категории
- Образование: Ленинградский государственный областной университет им. А.С. Пушкина по специальности «Олигофренопедагогика, логопедия»
- В педагогическом сообществе известна как автор единственного в Российской Федерации официального Городского предметного конкурса среди учащихся начальных классов образовательных организаций Санкт-Петербурга, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы «Умники и умницы» для учащихся с ОВЗ
- Автор серии учебно-методических пособий по логопедии, коррекционной педагогике, опубликованных в издательствах «Форум», «НКЦ», «Редкая птица», статей в печатных изданиях и электронных ресурсах.
ДЛЯ КОГО ПОДОЙДЕТ СЕМИНАР?
Для практикующих логопедов, дефектологов, коррекционных педагогов, воспитателей, педагогов и родителей учеников начальных классов, студентов педагогических ВУЗов.
В настоящее время резко возросло количество детей с особенностями развития, которым следует индивидуально подбирать методики обучения, начиная с детского сада и при переходе детей к школьному обучению. В раннем и дошкольном возрасте тревогу бьют педагоги, так как многие дети не усваивают программу дошкольного образования. Кроме этого, педагоги сталкиваются с гиперактивностью, тревожностью, агрессивностью, повышенной возбудимостью, негативизмом, трудностями общения со сверстниками, страхами.
Систематическое использование нейропсихологических игр и упражнений в структуре коррекционной работы поможет замотивировать ребенка на регулярные занятия, которые будут направлены не только на развитие межполушарных связей, внимания, воображения, памяти, мышления, моторики, пространственно-временных представлений, но и помогут повысить учебную успеваемость, создать хорошее настроение и благоприятный психологический климат во время учебной деятельности, формируя прочный фундамент для дальнейшего развития и обучения.
Программа семинара:
Часть 1
- Основы нейропедагогики.
- Место нейроигр в системе игровых технологий.
- Классификация нейроигр.
Часть 2
- Практическое применение нейротехнологии в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками и младшими школьниками.
- Растяжки, глазодвигательные и дыхательные упражнения, кинезиологические игры, игры и тренажнры на развитие межполушарного взаимодействия и др.
Часть 3
- Применение визуально-ритмических пособий на занятиях дефектолога и логопеда.
- Использование приемов мнемотехники на коррекционных занятиях.
- Ответы на вопросы участников.
По окончании выдаем Сертификат участника
Стоимость участия: 5 900 4 800 рублей
Формат участия: очно
Место проведения: Санкт-Петербург, Кондратьевский проспект, 21/1, аудитория 303
Остались вопросы – звоните!
+7 (812) 740-74-52
+7 (921) 655-32-93
Подайте заявку на участие в семинаре внизу страницы.
Количество мест ограничено!
Оплата осуществляется на сайте в разделе ОПЛАТА.
Календарно-тематическое планирование деятельности педагога в ДОО по ФГОС, по программе «От рождения до школы» на каждую возрастную группу
Логопедический центр "Кабинет речевой терапии"